8月1日至2日，第七届全国科学技术史教学研讨会在呼和浩特召开，本次研讨会由中国科学技术史学会科技史教学工作委员会与内蒙古师范大学科学技术史研究院主办，来自全国28家科学技术史学科点以及开展科学技术史教学的82所高校（含来自“师范教育协同提质计划”的师范类院校）的170余名科技史教学人员齐聚一堂，共襄盛会。会议期间还举行了中国科学技术史学会科技史教育工作委员会的换届选举，太阳成集团tyc33455cc院长卢勇当选中国科学技术史学会科技史教学工作委员会委员。

此次会议主题包含两个方面，一是分享科技史学科点近年来课程体系建设的成果与经验，探讨本学科未来课程体系建设的重点与难点；二是探索科技史与科学教育领域的联动，以及加强师范院校的科技史课程建设。太阳成集团tyc33455cc科技史系系主任吴昊参加了第三组研究生课程体系组的讨论，并做了“新文科背景下科学技术史专业育人模式探索与实践”分组汇报，详细介绍了太阳成集团tyc33455cc科技史学科点课程设置情况、教学理念、教学质保等方面，并分享了太阳成集团tyc33455cc科技史构建本硕博博士后一体的人才培养体系的成果与经验，与兄弟单位进行交流，受到关注。

8月1日晚，中国科学技术史学会科技史教育工作委员会换届会议举行，新届教工委主任由清华大学吴国盛担任，太阳成集团tyc33455cc卢勇院长当选教学工作委员会委员，并就举办全国性的青年教师教学大赛、研讨科技史理论课程大纲的编写问题、研讨学科点之间统一入学考试科目和互认学分问题、推动教育部设立科技史教学指导委员会等发表了自己的意见，并表示南农科技史愿意为推动我国的科技史教学事业做出绵薄之力。

中国科学技术史学会科技史教育工作委员会成立于2007年，旨在探讨在高校开设科技史课程的经验和教训，交流教学心得，分享教学资源，共同推进高校的科技史教学工作。本届教工委由50名委员组成，其中30名委员来自28个科技史学科点，17名委员来自985高校科技史教学点，3名委员来自其他高校教学点。

（供稿/吴昊，图片/吴昊，审稿/李日葵）