为了推进高等学校本科专业的建设和改革，优化人才培养模式，提高人才培养质量，促使大类招生专业分流的科学化和合理化，确保专业分流工作的顺利开展，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以“学生为主体”和“宽口径、厚基础”的人才培养理念，改革和创新人才培养模式，积极鼓励学生依据自身兴趣爱好和特长选择专业，激发学习热情，培养竞争意识，进一步提高人才培养质量，培养具有人文精神和公共精神，具有创新精神和实践能力的复合应用型人才。

 二、培养模式

大类招生专业实施“1+3”的人才培养模式，分为大类培养（1年）和专业培养（3年）两个阶段。大类培养阶段是指新生入学至第二学期结束，在此阶段不分专业进行培养，在完成规定的公共基础课程和学科大类基础课程后，学生可根据个人意愿、兴趣特长、学习成绩和综合表现，参加专业大类的分流申报，第三学期正式进入专业培养阶段。

三、基本原则

为培养学生学习积极性和主动性，专业分流按照“自主申报、双向选择、择优录取、适当调整”的原则进行，既考虑到学生的学习兴趣和专业方向的就业状态，又要结合各专业方向的培养条件与能力，同时避免毕业去向的过分集中。

（一）社会需求的原则。学生根据社会发展对人才需求的变化，在学完大类专业基础课程后再进行专业分流，培养学生的社会适应性。

（二）个性发展的原则。尊重学生个性发展，在学生自愿申请的基础上，根据学生兴趣特长和学习情况，在大类培养范围内自主选择专业。

（三）布局合理的原则。在尊重学生志愿的前提下，充分考虑专业资源现状和结构布局，合理调配教学资源，提高教育资源的利用率，确保学生培养和教学质量。

（四）公平、公正、公开的原则。制定科学合理的量化评审标准，增强专业分流工作的透明度，确保公正性。

四、分流计划

分流专业包括社会学、旅游管理、公共事业管理、农村区域发展、法学五个专业。根据专业人才需求、培养方案、师资设备、教学条件和以往学生就业升学情况，各专业招生人数如下表（本指标数不包括按学校规定接收转专业的学生数）。

2019年分流计划表（按学科代码顺序排列）

五、工作流程

大类招生专业分流工作分为指导阶段、申报阶段、分配阶段和公示阶段等四个阶段。

（一）指导阶段

通过专业分流动员、专业介绍、政策宣讲等多元化形式，使学生充分了解各专业特色和培养方向，并为学生提供个人职业生涯规划等相关专业性咨询，引导学生正确选择专业。

（二）申报阶段

学生根据个人兴趣和志向，在规定时间内填报《人文社会发展学院本科生专业分流志愿表》，每名学生需按顺序填报五个志愿。专业分流领导小组负责统计学生志愿填报情况。

（三）分配阶段

学院根据学生志愿、学分成绩和综合表现进行专业分流。当第一志愿申请人数在专业接收人数范围内时，按学生志愿分流到相应专业；当填报第一志愿学生人数超过分流专业计划时，根据总成绩排名（第一学期学习成绩和综合表现）优先录取至计划人数为止，没有进入第一志愿专业的学生按第二志愿和成绩排名顺序进行分流，以此类推；当填报第一志愿学生人数少于分流专业计划时，再从第二志愿中录取分流，以此类推。

（四）公示阶段

学院对分流结果进行公示，公示时间不少于5个工作日。对分流结果有不同意见的学生，可以在公示期间向学院分流工作领导小组提出申诉意见，学院分流工作领导小组对学生提出的异议进行复查，并将复查结果告知申诉人，如仍有异议，可向学校大类招生专业分流工作领导小组申诉。公示无异议后，分流名单报送学校教务处。分流结果一经核定，学生按照分流后所在专业教学计划进行修读。

六、分流依据

专业分流以个人意愿、学习成绩、综合表现为依据，按照课程成绩和综合表现评价的总分进行排名。如总分相同，则学习成绩高者排前；学习成绩还相同，则按CET6、CET4、校内英语成绩先后排序。

总分计算方法：

1、学习成绩（按GPA积点计算）；

2、综合表现，对学生积极参与各项活动、科研创新、参与各类竞赛、奖励等项目进行量化，封顶为0.3。

（1）英语等级考试。① 通过大学英语四级考试，加0.05；②通过大学英语六级考试，加0.1；③雅思、托福、GMAT等通过者，加0.1。

（2）发表文章（署名为第一作者）：在校期间在公开出版物（ISSN、CN）发表文章1篇计0.05，最多不超过0.1。发表时间的最后期限为4月18日，即必须在此之前正式发表的文章才纳入计分范围，不包括用稿通知。文章指学术论文或文学作品。

（3）各类奖励。①科研获奖，获得国家级奖项加0.2，省部级奖项加0.15，市级奖励加0.08，校级奖项加0.05。同类奖项不重复计分，以最高项计入。②文艺或体育活动竞赛奖励，获得国家级奖项加0.2，省部级奖项加0.15分，市级奖励加0.08，校级奖项加0.05。同一活动和竞赛不重复计分，以最高项计入。③科技专利，加0.1。以上加分项须在入校后获得；全国性学会颁发的奖励以省部级奖核算。

（4）违反国家法律受到司法部门处分且在处分期内，扣0.1；受到学校警告及以上处分者，扣0.05。受到《院风建设通报》批评者，每次扣0.02。处分扣分最高不超过0.1。

七、时间安排

1、3月27日，公布学院分流方案和专业接收人数。

2、3月27日-4月12日，学院组织分流宣讲。

3、4月13日-18日，学生填写《大类招生专业分流志愿申请表》，整理综合表现的相关材料。

4、4月19日，学院收取分流志愿申请表和综合表现加分项材料。

5、4月22日—23日，学院统计。

6、4月24日—28日，公示分流结果。

7、4月29日，将《大类分流名单汇总报表》报送教务处备案。

八、组织领导

1、学院成立大类招生专业分流工作领导小组，全面领导和监督学院大类招生专业分流工作。

组  长：姚兆余  姚科艳

副组长：冯绪猛  路  璐 

成  员：戚晓明  崔  峰  李  明  朱利群  周樨平  胡必强  王誉茜

2、学院领导小组负责整个大类招生专业分流工作的执行、监督和解释工作；学工办负责综合表现材料的收集、汇总和核算；教务办负责组织宣讲专业分流方案、组织学生填报专业志愿、汇总学生志愿，以及对大类招生专业学生的学习成绩和课程的认定与管理。

九、其他

（一）特殊招生政策招收的学生，依据入学当年的招生约定执行。

（二）民族生不参与全部学生的总分排名，实行单独分流，但每个专业接收人数不超过3名，按照填报专业志愿的学生的总成绩，由高到低依次录取。没有进入第一志愿专业的学生，按第二志愿和成绩排名顺序进行分流，以此类推。

（三）在规定时间内未选报者，视自动放弃自主选择权，学院将随机调配专业，后果自负。

（四）本方案由太阳成集团tyc33455cc分流工作领导小组负责解释。未尽事宜，由学院专业分流领导小组讨论决定。

太阳成集团tyc33455cc

2019年3月20日